P1 - Het bouwen van een website

Opdracht

Elke leerling maakt een eigen, persoonlijke website. Probeer de site zo te maken, dat anderen er wat aan hebben om hem te bezoeken.
De website moet tenminste omvatten:
- vijf met elkaar verbonden pagina’s met informatie
- een goede navigatie tussen de pagina's
- van deze vijf pagina’s gaan er:
  - twee (of meer) over jou: hobby’s, sport, vakanties en andere interesses
  - drie (of meer) over drie verschillende boeken of films; je kunt iets schrijven over de overeenkomsten en verschillen tussen de boeken/films. Je kunt iets schrijven over de auteur/regisseur/acteurs of over het schrijven/de opnames van zo'n boek/film. Andere achtergrondinformatie is ook mogelijk. Vermeld in ieder geval bij elk boek/film waarom je daarvoor hebt gekozen en wat de relatie is met de andere boeken/films.
- zes afbeeldingen (exclusief achtergrondplaatjes)
- zes hyperlinks naar externe websites
- twee geluidsfragmenten (minstens één 'puur audio'-bestand; voor andere geluidsfragmenten mag je ook YouTube-muziek of -filmpjes gebruiken)
Je kunt je site nog verbeteren met extra's, zoals een forum, sitesearch, een poll, CSS, een contactformulier, enzovoorts. Met deze extra's kun je je cijfer (beperkt) verhogen.
Het is niet toegestaan in je website materiaal op te nemen waarop auteursrecht berust. Dit geldt voor afbeeldingen, muziekbestanden, filmpjes en wat dan ook.

Alle bestandsnamen van de website moeten aan de volgende eisen voldoen:
- Namen bestaan uit alleen maar kleine letters, cijfers of underscores (_).
- De namen hebben een betekenis: hobby.html is goed, 001.html is niet goed; scooter.jpg is goed, xyz02.jpg is niet goed.
- Je startpagina heet index.html of index.php.

Je maakt de website in HTML, maar in overleg met je docent mag je ook kiezen voor een site in PHP/MySQL.

Als je de site maakt in PHP/MySQL, moet je zelf zorgen voor de benodigde programma's.

Als je de site maakt in HTML, kun je de pagina's maken met behulp van een eenvoudige tekstverwerker zoals Kladblok. Ook zijn er freeware-programma's ter beschikking zoals Arachnophilia. Je mag ook een ander HTML-programma gebruiken, zoals Microsoft Frontpage.
Je kunt hier een HTML-cursus downloaden. Die is voldoende uitgebreid voor het maken van een prima site.

Je levert je website in via WeTransfer naar het e-mailadres dat hoort bij je klas.
Leerlingen die een eigen domein hebben, leveren de opdracht in door het internetadres (de url) van de site te e-mailen.
Bij de homepage lever je ook de uitleg van de HTML-code in, in een Word-bestand. Dat betekent dat je bij elke HTML-instructie de bedoeling ervan aangeeft. Tags en attributen die je een keer hebt uitgelegd, hoef je niet meer te benoemen.
Leerlingen die de site in PHP maken, hoeven geen codes in te leveren. In plaats daarvan houden zij een logboek bij van hun activiteiten tijdens het maken van de site. Daarover maken ze afspraken met de docent.

Bij de beoordeling wordt gekeken naar vorm en inhoud: zit de site goed in elkaar, voldoet hij aan de eisen en is hij aantrekkelijk?
Het toevoegen van extra's levert (beperkt) extra punten op.
Bij de beoordeling wordt gebruik gemaakt van een spreadsheet.